Volwassenen met cognitieve uitdaging (NL)
Dit beeld staat voor nabijheid, menselijk contact en respect. Voor mij is het een herinnering dat krachtgericht werken begint bij gelijkwaardigheid. Alleen door naast de cliënt te staan, krijgt iemand waardigheid en eigenwaarde terug
Zwak beleid zonder theoretische kennis, waar mensen niet centraal staan, maakt in de praktijk kamerplantjes. Sterk beleid met kennis, waar de mens wél centraal staat, laat groei, potentie en waardigheid zien.
🌱Van Probleem naar Kracht
In het sociaal domein werd lange tijd probleemgericht gewerkt. De vraag was vooral: wat gaat er mis? Waar schiet iemand tekort?
Daarna kwam het oplossingsgericht werken, met aandacht voor haalbare doelen en kleine stappen vooruit. Dit bracht al een andere kijk: van beperkingen naar mogelijkheden.
Vandaag staat krachtgericht werken meer centraal: niet het tekort, maar juist de talenten en sterke kanten bepalen de aanpak. In combinatie met toekomstgericht werken levert dit nog meer op: cliënten leren niet alleen het nú beter aan te kunnen, maar krijgen ook zicht op een betekenisvolle toekomst.
🌱Theorie en praktijk
Situatie A
Vroeger betekende fysieke of mentale achteruitgang vaak dat iemand simpelweg opzij werd gezet — alsof er niets meer mogelijk was. Het resultaat: mensen veranderden in “kamerplantjes”. De oorzaak lag niet bij de cliënt, maar bij het systeem: bestuurders die zwak beleid maakten, vaak door gebrek aan kennis van zaken — en managers die dit klakkeloos uitvoerden op advies van onvoldoende deskundige adviseurs.
Situatie B
Met een toekomstgerichte blik gebeurt iets anders: bij fysieke of mentale achteruitgang wordt gezocht naar wat wél haalbaar is. Door de mens centraal te stellen, ontstaan nieuwe kansen en behoudt iemand zijn waarde en eigenheid.
Conclusie
Een andere analyse leidt tot een ander resultaat.
⚖️Theorie en praktijk: een voorbeeld
Contextuele benadering laat zien: ander perspectief, ander resultaat
Situatie A Caribisch perspectief
Een jongere met een psychisch-lichamelijke uitdaging kreeg vaak weinig vertrouwen. Taken werden hem uit handen genomen “omdat hij het toch niet kon”.
Het resultaat: passief, stilgezet, bijna als een kamerplantje behandeld.
Waardigheid en talent verdwenen naar de achtergrond.
Situatie B Nederlandse context
In Nederland kreeg diezelfde jongere wél begeleiding en ruimte om mee te doen. In plaats van taken af te nemen, werd gekeken naar wat nog wél mogelijk was. Met ondersteuning leerde hij zelfstandige stappen zetten: een eenvoudige taak uitvoeren, initiatief nemen, en later zelfs verantwoordelijkheid dragen. Het resultaat: groei, zelfvertrouwen en het besef dat hij wél iets kan bijdragen.
Conclusie: in de ene context leidt een tekortgerichte blik tot stilstand, in de andere context opent een krachtgerichte benadering de weg naar groei en waardigheid.
✨ Uitnodiging
Welke bril zet jij op als beroepsprofessional?
Houd je vast aan één theorie, of durf je meerdere perspectieven naast elkaar te leggen om de praktijk écht te veranderen?
Een vaste mindset (fixed mindset) zegt:
“Zo heb ik het altijd gedaan.”
Een groeimindset (growth mindset) vraagt: “Hoe kan ik anders kijken?”
✨ Afsluiter
Wat je altijd hebt gedaan, betekent niet dat het altijd goed is. Soms is het juist de dooddoener die groei in de weg staat. En besef: jij kunt de dooddoener zijn van iemands groei!
