Algemeen
Met het project Kindvriendelijke Wijk Bushiri ποΈ wilde ik, vanuit scratch, kinderen π§π¦ de mogelijkheid geven om vanuit hun eigen visie en behoeften hun ideale wijk te ontwerpen — een plek waar zij veilig kunnen spelen π€ΈβοΈ, leren π en dromen β¨. Mijn drijfveer? β€οΈ De overtuiging dat elk kind recht heeft op een stevige basis voor zijn toekomst.
In een interview in de lokale krant Amigoe (10 mei 2012) zei ik: “De liefde is een basisbehoefte, want die geeft kinderen een sterke basis. Helaas groeien niet alle kinderen op met die glimlach.” π Deze woorden vatten samen waar het voor mij om draait: niet alleen activiteiten organiseren, maar vooral vertrouwen herstellen π€ en nieuwe perspectieven openen π.

Mijn doel was ook dat kinderen zelf konden aangeven hoe hun wijk er in hun ogen op zijn best uit zou zien. In Kindvriendelijke Wijk Bushiri letten we daarbij op vier belangrijke punten:
π£ Beloofbaarheid – veilig en gemakkelijk te voet door de wijk bewegen
π² Befietsbaarheid – kinderen kunnen veilig met de fiets op pad
π Bewegingsbaarheid – ruimte om te rennen, spelen en sporten
π Bespeelbaarheid – speelplekken en materialen om leuk en uitdagend te spelen

In de workshops, waar ik straks in het volgende onderdeel meer over vertel, werd ik echt blij verrast door hoe duidelijk de kinderen hun wensen konden verbeelden. De behoefte aan een veilige, speelse en beweegvriendelijke omgeving kwam zó sterk naar voren, dat ze hun ideeën letterlijk met hun handen maakten. Dit was voor mij een echte wow-factor.

Ik bracht in Bushiri π§π¦ workshops met kinderen, π€ΈβοΈ buitenspeelactiviteiten, π₯ gezonde voeding (Come Saludabel) en ποΈ buurtbijeenkomsten samen om kinderen én hun omgeving te versterken. Mijn ervaring in Nederland hielp mij om praktische methoden toe te passen, zoals π€ buurtgericht werken, π« samenwerking met scholen en π het koppelen van theorie aan concrete acties in de wijk.

Kinderen βοΈ ontwierpen hun eigen plannen voor een betere buurt en π’ presenteerden die trots aan de gemeenschap.

Voor studenten in het sociaal domein π laat dit project zien hoe je praktijk en theorie kunt verbinden. Methoden als π buurtanalyse, π participatieve observatie en π€ community building kwamen hier tot leven. Het is de bevestiging dat sociale interventies niet abstract hoeven te zijn – ze kunnen direct zichtbaar resultaat opleveren.

De wow-factor ? De verandering in de blik van kinderen π§π¦ en ouders. Waar eerst afstand en wantrouwen was, ontstond verbinding. Kinderen kwamen niet alleen voor de activiteiten π², maar ook om hun ideeën te delen π‘ en mee te bouwen aan hun buurt. Bezoekers waren verrast over hoe snel de sfeer en uitstraling van de wijk veranderde.

Kindvriendelijke Wijk Bushiri laat zien dat investeren in kinderen een investering in de hele gemeenschap π is. Het is een tastbaar voorbeeld van hoe visie π±, ervaring π οΈ en passie β€οΈ samenkomen om duurzame verandering te brengen. Voor studenten is dit een uitnodiging π om verder te kijken dan de theorie en de impact van hun werk écht te voelen.
