Kindvriendelijke Wijk Bushiri – Paaseieren π°π₯π±
Pasen in Kindvriendelijke Wijk Bushiri was meer dan een feestdag – het werd een moment van verbinding π€, creativiteit π¨ en samen bewegen πΆβοΈπΆβοΈ door de wijk.
De voorbereiding begon binnen, waar kleurrijke cupcakes π§ werden gemaakt en versierd met vrolijke paasdecoraties π£π₯. Cupcakes met groene “gras”-topping πΏ en felgekleurde kuikentjes π₯ stonden klaar op een prachtig gedekte tafel. Het zag eruit als een klein kunstwerk waar iedereen trots op was.

Daarna gingen we samen de wijk in voor de grote paaseierenzoektocht ππ₯.
De spanning en energie waren voelbaar: kinderen speurden tussen struiken π³,
langs muurtjes π§± en op onverwachte plekken.
Het zoeken bracht hen letterlijk in beweging én zorgde dat ze samenwerkten π¬, elkaar tips gaven en enthousiast riepen zodra er een ei gevonden werd π.
Het was niet alleen zoeken, maar ook ontdekken π: kinderen leerden hun wijk beter kennen, maakten praatjes met buurtbewoners ποΈ en zagen plekken waar ze normaal niet kwamen.


Iedereen deed mee – jong en oud π΅π¦, met of zonder beperking βΏ – en dat versterkte het gevoel dat de wijk van ons allemaal was.
Na afloop verzamelden we ons weer rond de tafel π½οΈ om de cupcakes π§ en gevonden lekkernijen π¬ te delen.

Het samen nuttigen zorgde voor een gezellige afsluiting vol gelach π, verhalen π en trots π.
Koppeling met theorie π
π Participatieve observatie – kinderen en buurtbewoners betrekken en in hun omgeving leren kennen.
π Community building – samen activiteiten ondernemen die verbinding en eigenaarschap in de wijk versterken.
π€² Inclusie – iedereen laten deelnemen, ongeacht leeftijd of beperking.
π Welzijn en sociale cohesie – plezier en samenzijn als bouwsteen voor een sterke gemeenschap.





